No período composto, considera-se subordinada a oração que desempenha função de termo de outra oração, o que equivale a dizer que existem orações que atuam como determinantes de outras orações. Observe:1. Assinale a alternativa em que o complemento nominal foi corretamente destacado:
Percebeu que os homens se aproximavam.
Esse período composto é formado por duas orações: a primeira estruturada em torno da forma verbal percebeu; a segunda, em torno da forma verbal aproximavam. A análise da primeira oração permite constatar de imediato que seu verbo é transitivo direto (perceber algo). O complemento desse verbo é, no caso, a oração "que os homens se aproximavam" .
Nesse período, a segunda oração funciona como objeto direto do verbo da primeira. Na verdade, o objeto direto de percebeu é "que os homens se aproximavam".
A oração que cumpre papel de um termo sintático de outra é subordinada; a oração que tem um de seus termos na forma de oração subordinada é a principal. No caso do exempIo dado, a oração "Percebeu" é principal; "que os homens se aproximavam" e oração subordinada. Diz-se, então, que esse período é composto por subordinação.
ORAÇÕES SUBORDINADAS SUBSTANTIVAS
Estas orações valem por substantivos.
Assim como, dentro da oração, o substantivo pode servir de sujeito, objeto direto, objeto indireto, complemento relativo, complemento nominal, aposto e predicativo - assim também, dentro do período, às orações substantivas cabe desempenhar os mesmos ofícios.
São seis as orações subordinadas substantivas, que são iniciadas por uma conjunção subordinativa integrante (que,se), a não ser que estejam reduzidas; nesse caso, não haverá a conjunção integrante, e o verbo estará no infinitivo, no particípio ou no gerúndio. Classificam-se, portanto, quanto à função, em:
* Subjetiva
* Completiva nominal
* Objetiva direta
* Objetiva indireta
* Apositiva
* Predicativa
1 Subjetiva:
“Parecia / que o morro se tinha distanciado muito.” (GRACILIANO RAMOS)
2 Objetiva direta:
“Descobri então / que o meu tamanho não era fixo...” (ANÍBAL M. MACHADO)
3 Objetiva indireta:
“Lembro-me / de que saímos, de madrugada, de um restaurante...” (DINAH SILVEIRA DE QUEIRÓS)
4 Completiva nominal:
“(...) mas ficava-me a certeza / de que havia ali vórios trabalhos, feitos por muitos indivíduos.” (GRACILIANO RAMOS)
5 Apositiva:
“Um temor o perseguia: / que a velhice lhe enfraquecesse afibra de guerreiro.” (ERICO VERÍSSIMO)
6 Predicativa:
“O terrível é / que esta moléstia destrói a vontade...” (CYRO DOS ANJOS)
Se ligue! As orações subordinadas substantivas podem vir introduzidas por outras palavras, como, por exemplo:
• Advérbios interrogativos (onde, como, quando...)
- Veja:
Perguntou-se quando ele chegaria.
Não sei onde coloquei minha carteira.
EXERCÍCIOS SOBRE ANÁLISE SINTÁTICA
a) “As cotas, caso implantadas, deixariam de fora três de cada dez jovens com notas suficientes para passar no vestibular.”
b) “As boas notas obtidas por Alves na escola não estavam relacionadas a seu interesse pela instituição.”
c) "Quem seria aquele sujeito que estava de pé, encostado ao balcão, todo importante no terno de casimira?"
d) “Muitos pensam que contemplam o belo, mas na realidade apenas admiram o belo em alguns momentos.”
TEXTO PARA AS QUESTÕES 2 e 3:
SETE PECADOS CAPITAIS – PREGUIÇA
por Rosemeire Zago
PREGUIÇA É O MAIOR SINAL DA FALTA DE AUTOCONFIANÇA
A preguiça é a pouca ou falta de disposição ou aversão ao trabalho, demora ou lentidão para fazer qualquer coisa. É o tédio ou a tristeza em relação aos bens interiores e espirituais. É um aborrecimento natural pelo trabalho no dia-a-dia, se o mesmo não tiver seu esforço recompensado.
2. No trecho: “A preguiça é a pouca ou falta de disposição ou aversão ao trabalho, demora ou lentidão para fazer qualquer coisa.” Quanto à função sintática, os termos destacados são, respectivamente:a) Objeto indireto e Objeto direto
b) Objeto indireto e predicativo do sujeito
c) Complemento nominal e objeto direto
d) Complemento nominal e agente da passiva
3. Só uma alternativa tem um adjunto adnominal destacado. Assinale-a:
a) “A preguiça é a pouca ou falta de disposição ou aversão ao trabalho”
b) “É o tédio ou a tristeza em relação aos bens interiores e espirituais”
c) “É um aborrecimento natural pelo trabalho no dia-a-dia”
d) “se o mesmo não tiver seu esforço recompensado”
A CHARGE ABAIXO REFERE-SE À QUESTÃO 4:
a) “está preocupada” (1º quadrinho) - predicativo do sujeito
b) “vou começar o jardim de infância” (1º quadrinho) - objeto direto
c) “Eu podia dar uma acalmada nela” (2º quadrinho) - objeto indireto
d) “mais tarde não vou ser uma mulher frustrada e medíocre (...)” (1º quadrinho) - sujeito
5. A classificação dos verbos sublinhados, quanto à predicação, foi feita corretamente em:
a. Não nos olhou o rosto. A vergonha foi enorme. - transitivo direto e indireto
b. Fiquei, durante as férias, no sítio de meus avós. - de ligação
c. Apesar do barulho lá fora, a professora continuou a leitura do conto. - transitivo direto
d. Nessa última semana, meu amigo andou desanimado. - intransitivo
6. Que alternativa NÃO possui Objeto direto?
a) O garoto irritou todos os convidados na festa.
b) Nós lemos o livro que nos foi indicado.
c) João ganhou o presente que queria.
d) Eles formam um belo casal.
e) O rapazinho continua doente.
7. “Dentre as mudanças que vivenciamos, é notável o novo papel das mulheres na sociedade contemporânea, que afetou profundamente não só a organização da família como também o espaço reservado aos homens na vida pública e privada, com profundos reflexos em sua própria construção identitária.”(LOPES, Luiz Paulo da Moita). A ANÁLISE DO TERMO DESTACADO ESTÁ CORRETA EM:
a) “o novo papel das mulheres na sociedade contemporânea” SUJEITO
b) “profundamente” ADJUNTO ADNOMINAL
c) “a organização da família” COMPLEMENTO NOMINAL
d) “aos homens” OBJETO INDIRETO
e) “identitária” ADJUNTO ADVERBIAL
8. Assinale a alternativa em que o termo destacado esteja INCORRETAMENTE classificado:
a. A recomendação foi seguida pela maioria dos alunos. (agente da passiva)
b. Sempre teve interesse por literatura. (complemento nominal)
c. Comia frutas todos os dias. (adjunto adverbial)
d. Convidei Paulo para almoçar comigo. (objeto direto)
e. Todas as alternativas estão corretas.
9. Em cada uma das alternativas abaixo, está sublinhado um termo iniciado por preposição. Assinale a alternativa em que esse termo NÃO é objeto indireto.
A. O rapaz aludiu às histórias passadas, quando nossa bela Eugênia ainda era praticamente uma criança.
B. Quando voltei da Romênia, o Brasil todo assistia à novela da Globo, todos os dias.
C. Com a aterrissagem, o aviador logo transmitiu ao público a melhor das impressões.
D. Foi fiel à lei durante todos os anos que passou nos Açores.
10. Em: "Ela guardou os presentes, rasgou os poemas, fez a queixa a um tio que era delegado da seção de homicídios e foi cair nos braços do primo (...)" Os termos destacados classificam-se sintaticamente, como:
a. sujeitos
b. agentes da passiva
c. complementos nominais
d. objetos diretos
e. objetos indiretos
GABARITO:
1. A
2. C
3. C
4. D
5. C
6. E
7. A
8. E
9. B
10. D
Qualquer dúvida é só postar, galera!
